为了贯彻江泽民同志2002年4月28日考察中国人民大学讲话的精神，进一步推动人文社会科学的发展和繁荣，中国人民大学决定自2002年起组织编写年度发展研究报告，包括三个相对独立成编的中国人民大学《中国社会发展研究报告》、《中国经济发展研究报告》与《中国人文社会科学发展研究报告》，由中国人民大学出版社出版发行。《报告》力求做到定位准确、目标明确、组织有序、出版及时，并努力使之成为具有权威性、针对性、预见性和连续性的报告。希望通过《报告》的编写出版，发挥中国人民大学人文社会科学门类相对齐全、重点研究基地和重点学科为数众多的优势，整合全校的科研力量，吸收校外的合作力量，对党和政府的社会、经济、文化决策起到应有的参考作用，为学界和广大读者提供一份重要的人文社会科学研究成果。

《中国人文社会科学发展研究报告》是中国人民大学三大研究报告之一。该《报告》旨在为中国人文社会科学勾画轮廓、揭示问题、寻找新的切入点、进行全面系统、有深度的总结与反思，以促进它的发展。《报告》按学术惯例采取主编和主笔制，为学力求严谨，为文但取新意；虽是学校立项，却忌四平八稳；提倡学术争鸣，文责自负，欢迎专家和读者批评。

2003年出版了《中国人文社会科学发展研究报告2002》。作为该《报告》的第一本，定位注重概述性，为此设计了相互关联的四个部分：学界鸟瞰、学科进展、学术视点、学问前瞻。以宏观叙述人文社会科学的界定、功能、动力、状况开头，以针对性地讨论该领域存在的问题和未来走势收尾，中间杂以若干中观层次的论述，一方面从哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、管理学等七个门择要展开，另一方面撷取一些焦点话题，或陈已见，或作述评。自2004年起，《报告》题名中的年度标识改为出版年度。

2004年出版了《中国人文社会科学发展研究报告2004》。该《报告》经由“人文社会科学发展研究中心”设计、组织和编写，致力于中国人文社会科学的发展研究，潜心提倡问题意识和超越情怀，并请各个学科领域卓有成效的专家学者，就其历史、现状、问题和前景，发表研究性的、独树一帜的见解，对学界和社会关注的各个学科视点，给予深入的、别开生面的、富有新意的审视。

2005年出版了《中国人文社会科学发展研究报告2006》，以“精品与评价”为主题，突显精品的意义与期盼。报告以学者的睿智和良心对当代中国评价的缺失与矫正进行了反思，并特别关注了中国马克思主义理论的建设。该年度报告一如既往地请各学科、各问题领域的领衔专家用独特的笔触剖析学科进展，聚焦学术视点。

报告顾问：袁贵仁、纪宝成、程天权；